對(duì)待普通話與方言的態(tài)度，應(yīng)當(dāng)是尊重和包容。

尊重并推廣普通話，同時(shí)保護(hù)和傳承方言。

怎樣正確看待推廣普通話與保護(hù)方言之間的關(guān)系普通話的晉升和方言保護(hù)是勝利的關(guān)系。
促進(jìn)普通話不會(huì)消除舌頭，并且保護(hù)舌頭不會(huì)拒絕促進(jìn)普通話。
通過(guò)促進(jìn)普通話，方言將改變由于區(qū)域差異而難以交流的缺點(diǎn)。
通過(guò)保護(hù)舌頭，普通話為方言的本質(zhì)增添了新鮮的血液。
就像語(yǔ)言與經(jīng)典中文之間的沖突一樣，結(jié)果是中國(guó)替代了經(jīng)典中國(guó)人和經(jīng)典中國(guó)的含量豐富。

尊重并推廣普通話，同時(shí)保護(hù)和傳承方言。

你怎么看待“推廣普通話，保護(hù)方言”？

“方言向后，我沒(méi)有很高的局部口音識(shí)別和頻率。
”“方言逐漸被普通話吸收，我家鄉(xiāng)的孩子們?cè)僖矡o(wú)法說(shuō)話。
這確實(shí)是一件可悲的事情。
”“方言無(wú)法適應(yīng)更多的新事物，不可避免地會(huì)更換它們。
”“說(shuō)話的普通話是中國(guó)的身份，談話方言是一個(gè)家鄉(xiāng)的身份，方言文化的重要性不容忽視。
”通常，我們將現(xiàn)代中國(guó)方言分為七個(gè)主要領(lǐng)土-北方方言，方言，匈奴方言，方言，hakka方言，福建方言和廣東方言。
今天，當(dāng)我回到村莊時(shí)，我突然在幾年前在村莊的角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)口號(hào)：“學(xué)習(xí)普通話，成為一個(gè)文明的人。
”我是文學(xué)和地理學(xué)的私人學(xué)者。
我仔細(xì)地記得這節(jié)經(jīng)文-講普通話是文明人的要求嗎？我首先宣布我否認(rèn)了“普通話攻擊方言”的說(shuō)法。
這沒(méi)有什么對(duì)或錯(cuò)。
當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言將由強(qiáng)壯的，非常正常的語(yǔ)言來(lái)指導(dǎo)和改變。
我從南方的一個(gè)朋友那里聽(tīng)到（我來(lái)自北部）。
當(dāng)他上小學(xué)時(shí)，如果一個(gè)孩子充滿了預(yù)測(cè)，他將被董事批評(píng)。
我是北方人。
只要我在學(xué)校，基本上所有孩子都會(huì)以普通話進(jìn)行溝通。
現(xiàn)在我已經(jīng)三十歲了，我和我的情人在家講普通話。
因此，當(dāng)您將孩子帶回家鄉(xiāng)或奶奶家時(shí)，孩子基本上無(wú)法理解父母的意義。
我現(xiàn)在有興趣對(duì)我的孩子說(shuō)一些當(dāng)?shù)胤窖浴?br/>這可能是因?yàn)槲业娜宋膶I(yè)知識(shí)。
當(dāng)我想到縮短該地區(qū)古代文化遺物的方言時(shí)，它將從我的未來(lái)一代中消失-10年后，我感到破碎。
我們都可以想象該國(guó)宣傳的目的：中國(guó)非常廣泛，聲音不同，在某些地方的方言很難理解（例如Wenzhou方言，并且在日本戰(zhàn)爭(zhēng)期間也具有通信方言，在日本戰(zhàn)爭(zhēng)中具有通用效應(yīng)，這些地方都很容易在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行交流，以增強(qiáng)我們的語(yǔ)言，并且可以確定自己的識(shí)別。
在全球村莊，我們的世界很集中-有類似的零食，類似的建筑物，在每個(gè)地方都穿著相同的衣服，促進(jìn)大腿沒(méi)有錯(cuò)，而且更準(zhǔn)確地保護(hù)了這一方言。