grade 用復(fù)數(shù)表成績(jī) 因?yàn)橐粋€(gè)課程可能有多個(gè)成績(jī)指標(biāo) 或者是不同章節(jié)有不同的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

在一個(gè)中文問(wèn)答環(huán)境中，“grade”表成績(jī)用復(fù)數(shù)的用法其實(shí)不遵循傳統(tǒng)的漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則。在漢語(yǔ)里，用于討論成績(jī)時(shí)多使用量詞配合數(shù)量詞，比如“三個(gè)成績(jī)”、“九十分的成績(jī)”。在英語(yǔ)中，“grades”可以被用來(lái)泛指不同門(mén)學(xué)科的分?jǐn)?shù)時(shí)，比如“I got A's in all my classes.”（我的所有課程成績(jī)都是A。）這個(gè)過(guò)程表示的是一個(gè)廣泛的類(lèi)別，而不僅僅是單一的具體量。
不過(guò)，如果查詢(xún)到Q? Service的回答中有不妥當(dāng)?shù)牡胤?，?qǐng)包含更具體的上下文或修正查詢(xún)，以便我能提供更為恰當(dāng)?shù)慕獯?。例如，如果在學(xué)術(shù)報(bào)告、研究論文中發(fā)現(xiàn)相同的用法，那可能反映了一定程度上的學(xué)術(shù)習(xí)俗或特殊語(yǔ)境下的用詞習(xí)慣；而在每次討論考試分?jǐn)?shù)時(shí)，我們通常側(cè)重于指代某一次考試的結(jié)果，這時(shí)不太適宜用復(fù)數(shù)格式。
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因?yàn)槌煽?jī)一般由多個(gè)科目或方面組成，用復(fù)數(shù)表示更全面。

grade表示成績(jī)時(shí)用復(fù)數(shù)是因?yàn)槌煽?jī)有很多個(gè)，不止一個(gè)。