連讀記憶法，先讀音再記形，逐個突破。直觀圖片法，將字母和實物結(jié)合記憶。聯(lián)想比喻法，創(chuàng)造有趣故事幫助你記憶。

第一句話：掌握了拼音的韻律和發(fā)音規(guī)則是基礎(chǔ)，每日跟讀拼音卡片，劃重點易混易忘部分。
第二句話：挑選富有韻律感的兒歌進行反復(fù)聽寫，通過歌曲記憶拼音字母的位置和發(fā)音。

把字母分成幾組，每組押韻，然后反復(fù)念誦，幫助記憶?？梢越柚鷥焊杌蛴螒颍黾尤の缎?，更容易記住。

一、先熟悉拼音字母表： 1. 首先，要熟悉漢語拼音的26個字母表，包括a, b, c, d, e等等。 2. 每個字母都代表一個聲母，例如a代表“啊”的聲母。
二、記憶聲母位置： 1. 將字母表從左到右或從上到下排列，記住每個字母的位置。 2. 比如，a在最左邊，e在最右邊。
三、練習(xí)發(fā)音： 1. 按照字母表的順序，大聲讀出每個字母所代表的聲母。 2. 可以先單獨讀每個字母，再連起來讀整個字母表。 3. 可以邊讀邊模仿聲音，加深記憶。
通過以上步驟，你可以有效地背誦一年級拼音字母表。

要背誦一年級拼音字母表，可以采用以下技巧：將字母表分為兩部分，先背誦聲母表和韻母表，后記憶聲調(diào)拼合。每部分按照順序，反復(fù)朗讀，乃至默記。如果遇到難以記住的字母，可以創(chuàng)造一些聯(lián)想法，比如字母形狀聯(lián)想成日常物品，強化記憶。每天定期復(fù)習(xí)，逐步熟練掌握整個拼音字母表。