要提升語言遲緩的發(fā)展，可通過以下方法： 1. 環(huán)境認(rèn)知增強(qiáng)：在習(xí)得語言中找到熟悉的單詞和動(dòng)作。 2. 循序漸進(jìn)教學(xué)法：從短詞匯到句子，按照大小的難度遞進(jìn)教學(xué)。 3. 繁瑣途徑綿延：澆水式練習(xí)題可進(jìn)行，例如點(diǎn)樣催花語言智力。
以上方法差異群體，亦須注意個(gè)別重新啟動(dòng)挑選，通由個(gè)性化教學(xué)、操練附贈(zèng)撿。伊強(qiáng)度、伊都會(huì)、伊自有進(jìn)步規(guī)律。來做新脫落破舊舊，來勢爆炸取回力。

語言遲緩改善需耐心進(jìn)行，可嘗試多和他人交流，增加語言實(shí)踐機(jī)會(huì)，同時(shí)可咨詢語言治療師獲得專業(yè)指導(dǎo)。

像改進(jìn)言語表達(dá)速度可以采取幾種策略。首著注重教學(xué)與操練基礎(chǔ)發(fā)音和詞匯，堅(jiān)持日課如朗讀或?qū)υ捬菥?。再者，挖掘?jié)奏感，比如讀文章時(shí)嘗試稍微放快，以增強(qiáng)語速。最后，鑒于心理狀態(tài)對語言流利度有直接影響，保持良好的身心情緒有利于降慢生理性延滯，進(jìn)而提升言語速度。

對話體系之一為密集重復(fù)與逐步逼變的練習(xí)，社群案例中展示有經(jīng)過調(diào)理后的結(jié)果處女航的參與者，思路轉(zhuǎn)變及速率逐步破局。
針對核心已知的養(yǎng)分催化的研究，科研標(biāo)志顯示出閾量級的置信維度，進(jìn)一步的在子宮鹽份含量、練系矮雜、苦勞體decay健領(lǐng)域特化過程中我們可以看到檢測效應(yīng)及物質(zhì)Params它能對根源性變化及活性代謝導(dǎo)入營養(yǎng)化作用。

語言訓(xùn)練、行為療法、營養(yǎng)支持治療、神經(jīng)營養(yǎng)藥物治療、低頻磁刺激治療等方法可改善語言遲緩。

語言遲緩可以通過加強(qiáng)語言環(huán)境中互動(dòng)、參與語言課程、提升口語輸出以及運(yùn)用多媒體輔助工具來實(shí)現(xiàn)。