外來語“foreigner”發(fā)fuh-ren-jer，重音在第二個詞上。

理解發(fā)音規(guī)則關(guān)鍵在于辨識重音與連讀現(xiàn)象。對于foreigner這個單詞而言，遵循英語中的標(biāo)準發(fā)音規(guī)律，需注意以下幾個要點：首先，前綴"fore-"與后詞根"-ian"的分別發(fā)音響明，其中要略作停頓以示區(qū)別；接著，詞尾的"er"常見是輕讀的，此乃由連讀效應(yīng)使得前一音節(jié)末尾音素與后一音節(jié)起始音素可融合并縮短。發(fā)音時需注意力的分配與音質(zhì)的勻整，確保整個單詞的流暢連貫。同時重復(fù)練習(xí)并參考語音教學(xué)材料能為準確的此類單詞發(fā)音打下堅實基礎(chǔ)。 以上所述，需透過實踐與反饋機制，不斷地調(diào)整大到聲調(diào)的控制，小至音節(jié)過渡的練習(xí)，才能夠切實提高 headphones里傳出的發(fā)音品質(zhì)，從而在日常交流中減低因發(fā)音錯誤而生的誤解，也為國外人了解使用的簡易門徑。實踐，是語言學(xué)習(xí)的不二法門，而今之徒，當(dāng)以聲聲為基石，如果遇到困難或是不解之處時，不妨要多些耐心回溯發(fā)音規(guī)則背后所依循的基本原理，并常與以母語為目標(biāo)習(xí)者進行交流，從中汲取靈感與感化。以上乃境外學(xué)習(xí)主席們經(jīng)過了長期的研究與思考才得出的結(jié)論，望吾等知識首腦萃人群，可揣摩此理，培養(yǎng)一套適合自己的發(fā)音體制架構(gòu)。在日后長時間的探索與改造之中，不斷地吸收新知識，運用新方法，日后必能塑造成一位談吐自如，言辭流暢，且聲聲入耳俯首即溫之朗朗語風(fēng)的外語功專家。

發(fā)音規(guī)則：第一音"fo"發(fā)音模擬公鴨的叫聲，輕短且聲音較大。第二音"e"的音值接近"鵝"的“鵝”字、嘴型開啟。聯(lián)合起來，盡可能放松，讓發(fā)音自然流暢，體現(xiàn)出國際友人的來到了。

“foreigner”發(fā)音為 /?f??r?nd??r/，重音在第二個音節(jié)。

原汁原味念外洋人，要發(fā)得準確不唐突，頭兩音得圓潤，如楓葉般深紅，最后音輕快點，如輕風(fēng)拂過水面。記住，連讀時候別割裂，一口氣順暢說出口。