優(yōu)勢(shì)：方言教學(xué)有助于傳承地方文化，增強(qiáng)學(xué)生的文化認(rèn)同感，提升語言認(rèn)知能力；劣勢(shì)：可能導(dǎo)致普通話推廣受阻，增加語言混亂的風(fēng)險(xiǎn)。

優(yōu)勢(shì)：提升兒童語言認(rèn)知能力，維護(hù)文化傳承，增強(qiáng)學(xué)生文化自信與包容胸懷，促進(jìn)方言與普通話的和諧共生。
劣勢(shì)：可能擠占推普空間，導(dǎo)致語言混亂，對(duì)師資和教學(xué)資源有一定要求。