要在短時(shí)間內(nèi)記住一個(gè)生詞，可以考慮在語境中使用它，比如造句練習(xí)，將新詞融入日常對話。同時(shí)，可以嘗試將其轉(zhuǎn)換成你熟悉的詞組或圖像，通過視覺或聯(lián)想記憶輔助記憶。

記住新單詞，需結(jié)合重復(fù)學(xué)習(xí)和抽象記憶?？上韧ㄟ^朗讀發(fā)音強(qiáng)化記憶，隨后通過構(gòu)造關(guān)聯(lián)性強(qiáng)的句子或畫面進(jìn)行聯(lián)想，逐步轉(zhuǎn)化成可應(yīng)用的詞匯片段。
深入理解詞義及其用法，能促進(jìn)深刻記憶。嘗試常用詞匯描述其在不同情景下的具體情境，或?qū)⑿略~轉(zhuǎn)化為已有知識體系的擴(kuò)展，可有效加強(qiáng)單詞記憶與理解之間聯(lián)系。

理解并應(yīng)用詞匯于不同情境中，通過反復(fù)實(shí)踐和聯(lián)想記憶可以增加記憶的效率和持久度。

嘗試創(chuàng)造與該單詞緊密相關(guān)的記憶宮殿，比如想象該單詞是通往未知寶藏的關(guān)鍵鑰匙，且把它嵌入一個(gè)生動(dòng)的場景，如漫步在一片神奇的森林中，四周皆是單詞的親切化身。
結(jié)合關(guān)聯(lián)記憶法，將單詞拆分為幾個(gè)有意義的片段，隨后重建這些片段的互動(dòng)脈絡(luò)。例如，在學(xué)習(xí)單詞"陪伴"時(shí)，可以將其分解為"伴"和"侶"，想象這兩個(gè)字就像一對可愛的帳篷和椅子，吸引彼此共享安全空間。通過這樣的心理構(gòu)建，這些碎片變得栩栩如生，使得記憶更加深刻貼切。

1. 嘗試使用多種記憶技巧：比如聯(lián)想法、故事法、圖像法等。 2. 多次重復(fù)：將單詞寫在紙上，反復(fù)閱讀和背誦。

將單詞放入實(shí)際語境中反復(fù)使用和聯(lián)想記憶。

制作閃卡，反復(fù)背誦。將單詞運(yùn)用到句子中記憶，理解其用法。