政府部門成立方言保護(hù)協(xié)會(huì)，收集方言資源，開展方言教育；學(xué)校開設(shè)方言課程，舉辦方言文化活動(dòng)；媒體開設(shè)方言專欄，傳播方言文化。

1. 福建省教育廳和省語(yǔ)言文字工作委員會(huì)聯(lián)合發(fā)布政策，強(qiáng)調(diào)方言的文化價(jià)值，鼓勵(lì)學(xué)校開設(shè)方言校本課程，促進(jìn)方言在校園生活中的使用，如設(shè)立方言角、朗讀亭，以及增購(gòu)方言讀物。 2. 幼兒園安排方言文化學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)與孩子使用方言交流，同時(shí)地方教育部門加強(qiáng)對(duì)幼兒園教師的方言培訓(xùn)，并計(jì)劃在高校設(shè)立相關(guān)專業(yè)，培養(yǎng)既懂方言又懂教育的復(fù)合型人才。

保護(hù)方言的例子有很多，例如：
1. 中國(guó)國(guó)家語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)與研究中心發(fā)布了《中國(guó)語(yǔ)言生活狀況報(bào)告（2019）》，該報(bào)告顯示，截至2018年底，我國(guó)方言有700多種，其中漢語(yǔ)方言有600多種。這些方言在傳承文化、促進(jìn)交流、豐富語(yǔ)言多樣性等方面發(fā)揮著重要作用。
2. 中國(guó)政府高度重視保護(hù)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，其中包括方言的保護(hù)和傳承。政府采取了一系列措施，如設(shè)立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，開展方言普查，加強(qiáng)方言教育等，以保護(hù)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
3. 一些地方性電視臺(tái)和廣播電臺(tái)也在積極推廣方言節(jié)目，讓更多的人了解和使用方言，從而保護(hù)和傳承方言。
4. 一些城市還開展了方言保護(hù)活動(dòng)，如舉辦方言文化節(jié)、方言比賽等活動(dòng)，以吸引更多人關(guān)注和參與方言保護(hù)工作。